domingo, 21 de abril de 2013

QUINCENA: 22 ABRIL AL 3 MAYO 2013

Conocimiento del Medio.________________


El objetivo es que hagamos una exposición oral por grupos acerca del tema con el mayor número de recursos posibles y usando los medios digitales a nuestro alcance. 
  • Para ello elaboraremos una entrada en nuestros blogs personales con una recopilación de recursos sobre el contenido. 
  • Iniciaremos el tema con la elaboración de mapas conceptuales y esquemas con Cmap tools
  • Trabajaremos la presentación de diapositivas con Impress. 
  • Subiremos estas presentaciones a slideshare para poder insertarlas en nuestros blogs.
  • Visualizaremos algunos vídeos y documentales acerca del contenido.
  • Elaboraremos un mural de symbaloo con los recursos seleccionados.


Recursos:  Épocas de la historia. LA PREHISTORIA



Matemáticas.____________________________

Tarea; áreas, volúmenes, perímetros... de cuerpos y figuras geométricas.



Localiza las fórmulas de áreas, volúmenes en internet para poder resolver. Crea un listado de fórmulas en tu cuaderno de clase para poder repasarlas cuando las necesites. Memoriza las más sencillas.
Aquí tienes algunos recursos.
Hemos realizado una actividad de medición del patio del recreo que explicamos aquí






Lengua Castellana.________________________




  • Lectura colectiva.
  • Las instrucciones: 
    • La receta de cocina. 
    • Escribe en tu blog personal la receta de cocina que prefieras.
  • El sentido figurado.
  • Descripciones cretivas. Me describo a mí mismo/a y explico mis gustos, aficiones,...
  • Biografías. Superación personal. Vida y deportes. Tres ejemplos.

Ella desafió las normas establecidas cuando en 1967 se convirtió en la primera mujer en correr una maratón, una prueba, hasta ese momento, exclusivamente para hombres.
Para ello se inscribió como KV Switzer y cruzó la línea de salida con el dorsal 261 como si fuera un corredor más. Pero Kathrine pasó a la Historia cuando uno de los jueces a mitad de la carrera se dio cuenta y saltó tras ella para 
detenerla, pero el resto de corredores se lo impidieron y la “escoltaron” para que pudiera terminar la carrera, con un tiempo de 4 horas y 20 minutos. Este es uno de los momentos inolvidables de la historia de los maratones y el deporte femenino que quedó para el recuerdo gracias a esta espectacular fotografía.

    • Mejor saltadora de comba mundial. Jump Rope Girl




    • Black. Campeón mundial de yoyó



Plastica.____________________________





Repaso general de la quincena:  contenidos y ejercicios de la quincena.

miércoles, 17 de abril de 2013

AGENDA: 18 y 19 -04-2013

Antes de empezar...


Estas actividades se han planteado para realizarse en dos días, jueves y viernes. También vamos a repasar algunas de las actividades pendientes del martes y miércoles y haremos otras nuevas como la de este enlace.





Lengua.

  • Expresión escrita. 
  • Redacción para el día del Libro.
  • Dibujo de la mascota de la biblioteca del colegio.




Matemáticas.

  • Cálculo mental.
    • Si 6+ 6 son..., 60 + 60 son...
    • Complementos del 100 y del 1.000
    • Ecuaciones de primer grado
    • Dobles, triples y mitades.
    • Lectura y escritura de números: 59 + MMDCCLVXIII
    • Op. básicas: Problemas con Sumas, restas, productos y divisiones. 
    • Operaciones con decimales: Sumas y restas
    • Multiplicar. 34 x 27 =
    • Aproximaciones. 48 es 50-2, 97 es 100-3,...
    • Calcular: Complementos de 10, 20, 30,...

“En el colegio hay 634 niños. Se han ido 176 de excursión, y 84 al cine. 

¿Cuántos han quedado?”


Las edades:







  • Repaso. Sumas y restas de ángulos.
    • 45º 35´59´´ + 45º 26´33´´ =
    • 43º 37´12´´ -  16º 19´44´´ =
  • Repaso Thatquiz:
  • Taller abn
    • Sumas, restas, productos y divisiones mediante el algoritmo abn




Conocimiento del Medio.


  • Exposiciones orales sobre el tema de la Unión Europea.

  • Recuerda cómo hacer una buena presentación a tus compañeros y compañeras de clase.







¿Qué se evalúa en tu exposición?



Plástica.

Dibujar la mascota de la biblioteca del colegio




Imagen presentación: Nestor Alonso.

martes, 16 de abril de 2013

AGENDA: MARTES 16-04-2013

Inglés.

Conocimiento del Medio.
  • Esquemas y mapas conceptuales de Conocimiento del Medio de manera colectiva usando CMap tools.
  • Europa.


Lengua Castellana.

Matemáticas. 
  • Control de matemáticas. Repaso de las 10 primeras unidades.
  • Repaso. Sumas y restas de ángulos.
    • 26º 52´39´´ + 55º 16´ =
    • 43º 37´12´´ -  16º 39´ =
  • Repaso Thatquiz:

  • Taller abn
    • Sumas, restas, productos y divisiones mediante el algoritmo abn

sábado, 13 de abril de 2013

futbolandaluz.tv

Nuestro compañero Pablo del Castillo es uno de los jugadores seleccionados para jugar en la selección gaditana de fútbol. Este fin de semana juega un trofeo en Almuñecar. 

Los partidos para el 3º y 4º clasificados se jugarán el domingo 14 a las 10:00 horas y la final a las 11:00. 

Todos los partidos se pueden seguir en futbolandaluz.tv


Estamos muy orgullosos. Estar ahí es ya un triunfo.

jueves, 11 de abril de 2013

AGENDA: JUEVES 11-04-2013

Conocimiento del Medio. 
  • Minicontrol. Unión Europea.
Inglés.

Lengua.
  • Dictado. Página 171.
  • Lectura colectiva. 
  • Gramática. 
    • Resumen de la gramática vista hasta el momento en clase.
Matemáticas.


Tarea fin de semana: Lectura en profundidad del tema de conocimiento del medio. Página 160 a 163. Realización de mapas conceptuales. Actividades página 164 y 165.  (1 a 5)

lunes, 8 de abril de 2013

AGENDA: 09 y 10-04-13

Inglés.

Conocimiento del Medio.
  • Tormenta de ideas: La Unión Europea.
  • Portada tema 12. La Unión Europea.
  • Presentación de diapositivas. Vamos a aprender...
  • Lectura y explicación del tema. Noticias europeas.
  • Elaboración de mapas conceptuales y listado de cuestiones.
Lengua Castellana. 
  • Ortografía. Uso de la X. Actividades página 170 y 171 en el cuaderno.
  • Texto para trabajar las competencias básicas. Varsovia. Acts. pág 175.
Matemáticas.

domingo, 7 de abril de 2013

AGENDA: LUNES 08-04-13



Lengua Castellana.
  • Lectura colectiva.
  • Revisión de cuadernos del alumnado. Corrección de actividades en grupo. 
  • Revisión del blog personal.
  • Dictado de palabras: Palabras de ortografía especial.
    • absolver-absorber
    • actitud-aptitud
    • arrollo-arroyo
    • callado-cayado
    • callo-cayo
    • especia-especie
    • espiar-expiar
    • halla-haya
    • infectar-infestar
    • infringir-infligir
    • maya-malla
    • rallar-rayar
    • valla-vaya
Revisión del estudio de la métrica, la rima y los recursos literarios.

Inglés.

Religión/Atención Educativa.

Matemáticas. 

Cálculo:________________________
  1. Calcula mentalmente el doble, el triple y la mitad de:
    •  1.854, 2.908 y 3.476
  2. 570 + X = 1.000;    342 + X = 1.000;    671 + X = 2.000
  3. Inventa y resuelve un problema con esta operación: 
    • 6,7 + 22,45 + 108,76 =

Problemas: _________________________________
  • Paco recibió en su bar 58 botellas de 1,5 litros de refresco de cola y 32 botellas de 0,75 litros de refresco de naranja. ¿Cuántos litros recibió Paco de refresco en total?
  • Ayer, Fernando dio 4 vueltas a un circuito de 24,67 kilómetros y hoy ha dado 7 vueltas al mismo circuito. ¿Cuántos kilómetros ha recorrido Fernando en total?
  • Miguel ha comprado 2,5 kg de carne a 7,34 € el kilo y 4 barras de pan a 0,45 € cada una. Paga con un billete de 50 €. ¿Cuánto le devuelven?
  • Juan ha hecho 2/3 de las 1242 llamadas telefónicas de su empresa a clientes internacionales y el resto a clientes nacionales. ¿Cuántas llamadas ha hecho a los clientes nacionales?

miércoles, 3 de abril de 2013

AGENDA: 04 y 05 -04-13

Lengua Castellana.

Revisión del estudio de la métrica, la rima y los recursos literarios.
Lectura colectiva en voz alta con entonación y ritmo adecuados.

Dictados: Palabras del vocabulario ortográfico.

Palabras parónimas
absolver‘Perdonar’.absorber‘Chupar líquido’.
actitud‘Comportamiento’.aptitud‘Capacidad’.
arrolloDel verbo arrollar.arroyo‘Riachuelo’.
calladoDel verbo callar.cayado‘Tipo de bastón’.
callo‘Dureza en la piel’, ‘Cierto alimento’ y presente de callar.cayo‘Isla llana y arenosa’.
especia‘Condimento’.especie‘Tipo, clase’.
espiar‘Vigilar’.expiar‘Borrar culpas o faltas’.
hallas, halla…Formas de hallar, ‘encontrar’.hayas, haya…Formas de haber’.
infectar‘Contagiar’ (infectar una herida).infestar‘Llenar de algo perjudicial’ (un mar infestado de tiburones).
infringir‘Quebrantar’ (infringir la ley).infligir‘Aplicar’ (infligir una derrota).
lucidoDel verbo lucir.lúcido‘sagaz, inteligente’.
malla‘Red’, ‘prenda elástica’.maya‘Antiguo pueblo americano’.
pollo‘Ave’poyo‘Banco de piedra’.
rallar‘Picar algo muy menudo’.rayar‘Hacer rayas’.
valla‘Cerca’, ‘soporte’.vayaDel verbo ir.

Expresión escrita: 



Preparación del teatro-guiñol. 


Matemáticas.
Otras actividades de repaso: 
  • Complementos del 10, 100 y 1.000.
  • Ecuaciones. Depejar incógnitas. 7 + x = 12
  • Dobles, triples, mitades...
  • Kopos. Composición y descomposición de cantidades.
    • 3.205 es 2.105 + 1.100
    • 3.205 es 3.000 + 205
    • 3.205 es 3.005 + 200
    • 3.2005 es 1.500 + 1.705

Conocimiento del Medio.

Construcción colectiva del mapa conceptual de la unidad relativa a la población y el trabajo de España y Europa.

Control de exposición con ayuda del esquema.







Tutoría.




lunes, 1 de abril de 2013

AGENDA: 02 y 03 -04-13

Martes: 
Inglés

Lectura colectiva en voz alta. 
Entonación, velocidad y comprensión lectora. Aumento del vocabulario.

Repaso. La métrica. Medir versos. 

Conocimiento del Medio:
Repasamos el tema 11. 
La población y los sectores económicos de Europa y España.
Realizamos el mapa conceptual de la unidad y exponemos en la PDI oralmente.

Elaboramos la Lista de conceptos de la unidad.


Matemáticas: 
Problemas. Refuerzo de la unidad 1. Números de siete y ocho cifras.


Miércoles.
Lengua Castellana. 
  • Lectura colectiva.
Conocimiento del Medio. 
  • Actividades de la unidad 11. 
  • El mapa conceptual de la unidad.
Educación Física
Música
Religión /A. Educativa.